为什么
有的孩子活泼可爱,有的固执任性;
有的孩子善解人意,有的倔强自私;
孩子的所有表现都不是天生的,也不是命中注定的,
而是胎婴幼儿时期所养成的.
家庭则是" 二次孕育" 的" 子宫" ,
是养成教育的天然课室,
父母有塑造孩子完美身心的" 天职" .
所以,养育者首先需要学习,
不仅要学习儿童营养保健的知识,
更要学习儿童心理知识,
还要学习和思考
怎样当父母,
怎样爱孩子,
怎样建设家庭科学的育儿环境,
怎样调整自身的人际和行为习惯,
并且进行认真的育儿实践活动,
以促进宝宝身理、心理" 两个生命" " 健康" 发育.
养儿育女者,首先要学习,深沉地思考以下的内容;
1. 要思考胎婴幼儿，人类应重新认识胎婴幼儿
2。要思考什么是教育、什么是早期教育
3。要思考什么是人的素质
4。要思考全新的、特有的早期教育目标、方针、内容和方法。
