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Thursday, 23 August 2012

亲子土风舞

                          亲子土风舞


                  我们跳得好开心哦!
              你们也快来加入我们一起跳吧!

跳土风舞能发展儿童的观察力、注意力、记忆力、思维能力,

同时培养小朋友活泼的个性和坚强的毅力。

通过集体的学习,排练,演出,让许多小朋友克服性情内向,胆小害羞等心理,增强小朋友的自信心!





Tuesday, 14 August 2012

吉隆坡广东妇女组讲座

   吉隆坡广东妇女组讲座714日2012

    < 女人、真、善、美、提升营〉 

主讲者:冯老师
       (资深婴幼儿潜能开发、早期教育专业研究员)

讲题 :智慧妈妈成就优质小孩








Sunday, 29 July 2012

亲子国际土风舞





指导:冯老师
中国冯德全《0岁方案》专业研究员兼国际土风舞、排排舞教练


跳舞其实是很开心的事,非常有趣!

Join - PAT 亲子国际土风舞,简单也容易学,老少皆宜,

除了运动,还能提升小朋友的学习能力,更加强了亲子间的关系,

让父母更能了解孩子,。。

欢迎家长们带您们的宝贝们一起来的参与!

Friday, 17 February 2012

勇于尝试





今天,教四位习惯讲英语的小朋友华文课,他们对我说的话,一知半解,我配合图卡,再加上肢体语言,小朋友明白我问的问题,但,他们习惯的会用英语给我答案,我假装听不懂,对他们摇头,然后用字卡配合引导他们说出答案,小朋友对于自己的发音,读出来后都会自己哈哈大笑,我从他们的笑声中给他们正确的发音和句子,经过两次的活动,小朋友都勇于尝试把字读出来,很快的,他们可以读出正确的读音。

耐心适当的引导,会给孩子很大的学习和进步空间,也是我常用的教学方式,有效的教学,让小朋友轻松快乐的学习,大家都开心!

Wednesday, 15 February 2012

" 0岁方案“的早期教育方法论

                                       
生活中教,游戏中学;教在有心,学在无意;
环境濡染,榜样诱导;对牛弹琴,只管耕耘;
玩中有学,学中有玩;积极暗示,注重鼓励;
重教育爱,不可溺爱;讲究爱态,控制情绪;
培养良好习惯,形成发展定局!

Monday, 13 February 2012

减压


上个星期天教的一堂课,学生突然跟我说:冯老师,上你的课真好,可以聊天,可以讨论,帮我们减压。

怎么说减压呢?我问孩子们。他们说:我们从星期一到星期六,每天很早就要上学,下午学校补课,补完课后,我们又得上补习班,七点半回到家,吃饱饭还得温习功课整理书包,每天都有写不完的作业,难道我们不累吗?

我问他们,今天是星期天,你们又得来上我的华文课,不是累上加累吗?
才不累,因为我们可以讲话,你常常和我们讲故事,我们又可以把学校的事情说出来,都不像一般的课室那么无聊。。。。

孩子给我的回答,有:累。。。无聊。。。。压力。。。
孩子毕竟是孩子,他们是需要聆听的对象。

每回教作文课时,我都会采用讨论及引导的方式,孩子们都很投入,也积极各自发表意见,虽然课室会吵了点,但,当他们写作文时,却是那么的认真,把该做的功课都在规定时间内做完,有时我们还有时间玩些益智游戏。

孩子其实都是那么的真,需要父母,老师的关怀、沟通和尊重。

孩子识字过早,会影响以后对学习的兴趣和热情吗?


很多父母常会担心,如果小朋友很小就学习识字,将来上了小学就不会专心听课,这样会对学习失去兴趣,甚至会破坏课室的纪律。

应该说,这样的情况是有的,但只会发生在单纯只学习认字的孩子的身上,因为他的学习发展不全面、不平衡。

如果小朋友不但能识字读书,同时也常学习提问、思考,老师给于全面发展的引导和训练,那么,他上了小学肯定是个优秀的学生。

他不但会上课专心听课,而且理解度是透彻的、积极发言提问,朗读最有感情,还可能是老师的好帮手,小班长、各项活动的带头人。

因此,如果在抓好孩子早期识字阅读的同时,抓好广泛兴趣和优良性格的培养,那么孩子识字是不会影响以后的学习兴趣的!

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